論“戰(zhàn)術(shù)三寶”在國內(nèi)警務(wù)實戰(zhàn)訓練中的運用
2014-11-05 10:07:08 作者 : 李愛國 來源 : CPS警裝網(wǎng)“戰(zhàn)術(shù)三寶”作為外來概念是由香港教官引入國內(nèi)公安教育訓練中的,但從目前使用的情況看,無論是概念本身的稱謂,還是概念所包含的具體內(nèi)容,都呈現(xiàn)出混亂的狀態(tài)。正如遼寧公安教育培訓中心王少臣所言:“由于各國、地區(qū)的政治制度、法律制度、經(jīng)濟文化制度、歷史傳統(tǒng)等差異較大,決定著本國、本地區(qū)警察執(zhí)法形態(tài)的千差萬別,自然會產(chǎn)生不同的警察硬科學內(nèi)容、標準、模式等。所以,引進來必須進行本土化改造,否則,就會‘水土不服’,難以在公安實踐中運用?!睂Υ?,本人試從“戰(zhàn)術(shù)三寶”引入的背景、優(yōu)勢、問題、對策等方面進行一些探討,希望通過這種也許還不全面的探索,引起有心人一些思考,進而促進警務(wù)實戰(zhàn)訓練工作向更科學、更有效方向發(fā)展。
一、“戰(zhàn)術(shù)三寶”的提出
作為具有武裝性質(zhì)的國家行政執(zhí)法和刑事司法力量,中國警察的執(zhí)法范圍相當廣泛,而由于當前中國社會正處于刑事案件高發(fā)期和人民內(nèi)部矛盾的凸顯期,各種違法犯罪的有組織化、暴力化、惡性化程度加劇,給警察執(zhí)法帶來了極大的風險。特別是昆明“3.01”暴恐案件的發(fā)生說明,如今的社會治安環(huán)境日趨復雜,暴力恐怖活動已經(jīng)和個人極端行為、嚴重暴力犯罪一起成為危害社會安全和人民生命的現(xiàn)實威脅,更進一步加重了警察執(zhí)法的負擔。所以如何在打擊犯罪、保護人民群眾生命財產(chǎn)安全的同時,降低人民警察的執(zhí)法風險,提高實戰(zhàn)效率就成了警察實戰(zhàn)訓練必須解決的問題。正如香港教官李揚志所言:“作為警務(wù)人員,既要保障百姓的安全還要保證自己的安全和嫌疑犯的安全,如果連自己的安全都保護不了,又如何保護市民呢?”
其實對警察執(zhí)法安全性的關(guān)注經(jīng)歷了一個從不重視到重視的過程。由于新中國警察最早是由軍隊轉(zhuǎn)制而來,所以長久以來宣揚的是一種為國家獻身的英雄主義理念,對警察自身的安全問題的關(guān)注是極其有限的,更多的只是強調(diào)對人民群眾安全的保護,如1996年編撰的《警察查緝戰(zhàn)術(shù)教程》中,在描述查緝行動戰(zhàn)術(shù)的一般原則時,對“依法施策,確保群眾安全”的戰(zhàn)術(shù)原則作進一步闡述時指出:“確保群眾安全,是警察執(zhí)法的根本任務(wù),也是查緝戰(zhàn)術(shù)設(shè)計與實施時必須遵循的基本原則。它要求我們在采取任何查緝行動時,都應首先考慮到人民群眾的利益和安全……”,警務(wù)人員自身的安全問題并沒有被提及。直到2002年出版的《警察戰(zhàn)術(shù)學》,對“依法施策,有效控制,力保安全”進行闡述時指出:“力保安全,是指在執(zhí)法戰(zhàn)斗中,著力保證人民群眾和參戰(zhàn)人員的生命安全………力保安全也包括了保護作戰(zhàn)對象的生命安全。”也許可以說,警察和嫌疑人生命安全問題從此才得到了關(guān)注。這其實是“以人為本”理念、人權(quán)意識在警務(wù)工作中的貫徹和彰顯。也正是基于對公安民警生命安全的關(guān)注和對警察警務(wù)實戰(zhàn)能力提高的要求,從2004年開始,掀起了轟轟烈烈的大練兵高潮。此期間,與香港地區(qū)以及部分國家警察部門的合作成為了促進公安教育訓練質(zhì)量的有效抓手,而“戰(zhàn)術(shù)三寶”概念就是在這樣的背景下引入的國內(nèi)的。
二、“戰(zhàn)術(shù)三寶”的優(yōu)勢
筆者是2007年參加公安部第九期警務(wù)實戰(zhàn)教官班學習時,在香港教官李揚志的《戰(zhàn)術(shù)訓練》課程中接觸到“戰(zhàn)術(shù)三寶”的概念。李警司指出“戰(zhàn)術(shù)三寶”包括“距離、掩體、武力戒備”,他的解釋是:為了保證自身安全,警員執(zhí)行任務(wù)時,最先必須保持與嫌犯的適當距離,如果發(fā)現(xiàn)危險必須馬上尋找掩體,如果形勢還進一步惡化就必須出槍進行武力戒備。
筆者認為此概念具有以下特點:
1、具有極大的親和力,容易被基層公安民警接受。
(1)香港教官的敬業(yè)精神、專業(yè)操守本身具有的感染力,強化了他們提供的理念的易接受性;
?。?)理念本身體現(xiàn)出的對警察群體的理解和關(guān)愛,激發(fā)了基層民警對理念的認可度;
?。?)理念是發(fā)達國家或地區(qū)警隊對警察勤務(wù)工作經(jīng)驗的總結(jié),對當前中國內(nèi)地面臨的新形勢、新問題具有特殊的指導作用,基層民警接受的愿意較強。
2、簡潔明了,容易理解,容易記憶。三個詞,不足十個字,都是民警以前接觸過、理解得了的概念,所以非常容易記憶和掌握。
3、貼近實戰(zhàn),易學易用。警察是和平年代公認的最復雜性、危險性的職業(yè)。而“戰(zhàn)術(shù)三寶”“是指導警察實戰(zhàn)行動的具體方法、依據(jù)和戰(zhàn)術(shù)行為準則之一,是對具體而復雜的執(zhí)法行為的嚴格規(guī)定,也是對高度靈活多變的戰(zhàn)術(shù)行動的具體要求,更是貫穿于整個警務(wù)實戰(zhàn)行動過程的戰(zhàn)術(shù)性條件因素、程序要求和制勝法寶?!彼?,它貼近實戰(zhàn),是實戰(zhàn)經(jīng)驗的總結(jié)、提煉和升華,對所有警察而言都具有易學易用的特點。
三、“戰(zhàn)術(shù)三寶”的問題
要真正將警察安全意識上升為一個原則,進而得到規(guī)范訓練和運用,是一個并不簡單的問題。警察勤務(wù)的繁雜決定了警務(wù)戰(zhàn)術(shù)涉及范圍很廣,加之國內(nèi)、外各種思想觀念的相互碰撞、交流,雖促成了對警察執(zhí)法安全的重視,卻也使得如何提高警察執(zhí)法安全的問題出現(xiàn)了莫衷一是的局面。對于“戰(zhàn)術(shù)三寶”概念使用的混亂主要表現(xiàn)在以下兩個方面:
1、概念名稱不統(tǒng)一
四川警院的郭林等人和湖南警院的許澤程、廣州市公安局余強生等將之稱為“戰(zhàn)術(shù)三寶”;
公安大學尹偉、武漢警校的葉峰、湖南警院的吳潔等人將之稱為“防身三寶”;
中國刑警學院陳濟鵬等人將之稱為“安全三要素”;
更有網(wǎng)友提出了“出警三寶”的概念。
2、概念包含的具體內(nèi)容及具體內(nèi)容的排序不一致
有人認為應該是“距離、掩體、武力戒備”;
有人認為應該是“戒備、距離、掩體”;
有人則認為應該是“戒備、距離、位置”……
這種眾說紛紜的狀態(tài),一方面說明國內(nèi)同行確實對“戰(zhàn)術(shù)三寶”概念的使用有著自己的思考,而另一方面也說明這種思考還沒有真正取得應有的效果。這似乎印證了福建警院王勇教授在“西部警察技術(shù)戰(zhàn)術(shù)教育訓練協(xié)作會”上的觀點,他認為:“要將學回來的東西,結(jié)合中國傳統(tǒng)歷史文化和現(xiàn)實國情,科學的創(chuàng)新和應用,就要進行多方面的探索、研究、實驗、檢驗與改革,最后形成成熟的創(chuàng)新成果并加以推廣,形成效益和操作規(guī)范,難度是相當大的?!?/p>
從教育心理學的角度看,“戰(zhàn)術(shù)三寶”概念的掌握并不是一個簡單的知識信息的記憶,而是一種心智技能的訓練,它所要達到的是“使個體活動表現(xiàn)出穩(wěn)定性、靈活性,能夠適應各種變化的情境?!倍闹羌寄苄纬傻牡谝浑A段--“原型定向”階段(即使主體掌握操作性知識的階段)是心智技能形成的關(guān)鍵,只有在這一階段清楚地認識了原型活動結(jié)構(gòu)(動作構(gòu)成要素、動作執(zhí)行次序和動作的執(zhí)行要求),才可能使主體知道該做哪些動作和怎樣去完成這些動作,明確活動的方向。為其后的“原型操作”、“原型內(nèi)化”打下堅實的基礎(chǔ)。而當前 “戰(zhàn)術(shù)三寶”概念的這種混亂必將擾亂受訓民警對警察戰(zhàn)術(shù)體系的理解和掌握,進而將大大降低它在公安教育訓練中應有的作用。
四、“戰(zhàn)術(shù)三寶”的本土化運用
?。ㄒ唬└拍蠲Q應確定為“警察安全三寶”
雖然從多種渠道都可以印證“戰(zhàn)術(shù)三寶”概念是由香港教官引進國內(nèi),但真正對“戰(zhàn)術(shù)三寶”進行了學術(shù)定義的文字性材料卻是缺乏的,就連2005年11月修訂的《香港警務(wù)處專用戰(zhàn)術(shù)訓練手冊》中也沒有提及此概念。所以也許可以有這樣一種認識:這一概念在國(境)外也并未真正成型。而實際上不論是不是真有這樣一個概念,筆者都認為“戰(zhàn)術(shù)三寶”的提法是值得商榷的:“戰(zhàn)術(shù)三寶”的界定有將概念擴大化的傾向。因為如果提到“戰(zhàn)術(shù)三寶”的層次,觀念上給人的印象就應該是警察戰(zhàn)術(shù)原則的提煉、升華,而警察戰(zhàn)術(shù)原則,是從警察執(zhí)法戰(zhàn)斗實踐中抽象概括出來指導警察執(zhí)法戰(zhàn)斗和制約戰(zhàn)術(shù)應用的規(guī)律性法則,是警察執(zhí)法戰(zhàn)斗行動必須遵循的依據(jù)和指南,它包括的內(nèi)容很多,如1996年版《警察查緝戰(zhàn)術(shù)教程》歸納為7條58個字,2002版《警察戰(zhàn)術(shù)學》歸納為6條72個字,2006版《警務(wù)實戰(zhàn)基礎(chǔ)訓練教程》歸納為3條24個字,2007年版《警察戰(zhàn)術(shù)學》歸納為6條72個字。所以將不足10個字的內(nèi)容冠以“戰(zhàn)術(shù)三寶”的稱謂是不嚴謹?shù)?。進一步看,這種不嚴謹?shù)姆Q謂傳遞給受訓人員的不全面的信息有可能使警察戰(zhàn)術(shù)的其他問題(比如合法性問題、協(xié)作性問題、保障性問題等)遭到忽視,這就非??赡軐е戮靾?zhí)法戰(zhàn)斗的失敗。
而“警察安全三寶” 注釋1所涉及的內(nèi)容就僅只是安全執(zhí)行勤務(wù)的問題,而且這里的安全主要是指執(zhí)行勤務(wù)的警察的自身安全,正如公安部政治部2006年編撰的《警務(wù)實戰(zhàn)基礎(chǔ)訓練教程》中就指出:“公安民警就必須帶著敵情、帶著險情進入實戰(zhàn),一定要在確保自身安全的前提下,再去規(guī)范地執(zhí)行警務(wù),這才符合警務(wù)實戰(zhàn)的需求?!?/p>
由此對“警察安全三寶”可作如下定義:
警察安全三寶是指人民警察為安全執(zhí)行勤務(wù)必須具備的三種基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)觀念,是對警察戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)的最低要求。
這一概念的含義是:
1、警察安全三寶的應用主體是人民警察。
2、警察安全三寶是人民警察必須具備的基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)觀念、最低戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)。
3、警察安全三寶的應用目的是安全執(zhí)行勤務(wù)。
雖然“警察執(zhí)法領(lǐng)域十分寬廣,并非都是戰(zhàn)斗,非戰(zhàn)斗性執(zhí)法占有相當?shù)谋壤保S著中國社會進入轉(zhuǎn)型期,各種利益沖突、矛盾變化層出不窮,群眾急難的救助、治安糾紛的調(diào)處、違法犯罪的查緝、群體事件的應對,甚至暴恐襲擊的處置等,何時何地發(fā)生、有無相互滲透、交織和轉(zhuǎn)換,都是警察勤務(wù)可能面對的錯綜復雜的情況。所以將凸顯“安全第一”理念的“警察安全三寶”作為執(zhí)法民警必須具備的基礎(chǔ)的戰(zhàn)術(shù)觀念和最低的戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)是非常必要的。它將三個簡潔的要素統(tǒng)轄于戰(zhàn)術(shù)原則之下的安全原則之中,能促使公安民警在“先立于不敗之地”的前提下去實現(xiàn)執(zhí)法目標。
?。ǘ└拍顑?nèi)容應確定為“戒備、距離、掩體”
之所以在這里探討“警察安全三寶”的問題,最主要的原因如前所述就在于是香港教官引入了一個讓人“耳目一新”的“戰(zhàn)術(shù)三寶”的概念,這種“簡潔”、“實用”和“人性化”的提法獲得了國內(nèi)公安民警普遍的歡迎。雖然原有概念可能在學術(shù)上、適應國情社情上有其局限性,但如何利用原有概念業(yè)已形成的心理影響,揚長避短,開發(fā)出適應我國公安工作和公安教育訓練實際的理論,卻是我們最大的愿望。
戒備、距離、掩體、武力戒備,甚至位置、溝通等,都有人將它們作為“安全要素”進行討論。然而,就“戰(zhàn)術(shù)三寶”而言,最權(quán)威的應當是引進人李揚志警司“距離、掩體、武力戒備”的提法。對此,筆者認為,西方發(fā)達國家或者香港警界的同行,他們所面對的社會環(huán)境比中國內(nèi)地而言是完全不同的:在西方,特別是在美國,私人可以持有槍械。所以,他們肯定需要更多地考慮如何防范槍械構(gòu)成的威脅。而中國內(nèi)地的槍械管控是相當嚴格的,即便是在當前暴恐襲擊事件頻發(fā)的情況下,也很少有持槍進行作案的案例。所以,過分強調(diào)掩體、武力戒備等應對槍械對抗的戰(zhàn)術(shù)要求與中國內(nèi)地警察工作實際不符。
“戒備”應該是所有警務(wù)活動的基礎(chǔ),因為一方面,警務(wù)工作更多的體現(xiàn)的是一種國家強制力的實施、國家法律政策的貫徹落實,更多表現(xiàn)的是一種“公權(quán)力”的剛性,這樣,或多或少、或公開或潛在的,都會有“私權(quán)利”對抗因素的存在,這就是警察執(zhí)法具有危險性的根源。另外,“警察對違法犯罪的妨礙性”、 “著裝警察身份暴露的直觀性”、“警察身份和警用裝備的可利用性”等特點都進一步增加了警察的危險性。所以無論執(zhí)行何種警務(wù),警察都必須有一個與之相對應的戒備狀態(tài),這應該是警察安全的基礎(chǔ),也是警察執(zhí)法必須以“戒備”為先的主要原因。而“武力戒備”則是“戒備”大概念之下一個相對較小的概念,是警察在遇到實質(zhì)性的暴力對抗的情況下,從一般“戒備”狀態(tài)向上升級到有武力支撐的結(jié)果,也就是說它是一種特殊的“戒備”狀態(tài)。
通過這樣的分析,再借鑒李揚志警司的思路:從保障安全的角度出發(fā),“警察安全三寶”應該是一個安全思維不斷升級的過程。那么,作為警察安全三寶的具體內(nèi)容,居于首位的應該是“戒備”,它是警務(wù)活動中所有戰(zhàn)術(shù)意識的前提;其次是“距離”,它為觀察、應變提供了時間和空間上的條件;最后才是掩體,它是在對抗有可能升級到使用武器的情況時必須認識到的戰(zhàn)術(shù)選擇。
作者簡介:
李愛國,男,云南省紅河州人民警察培訓學校教務(wù)處副處長,主要從事在職民警培訓工作。
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