OBE推出校園防疫新方案

????????警用裝備網(wǎng)訊：?　　隨著疫情防控形勢(shì)持續(xù)積極向好，各地生產(chǎn)生活秩序逐步進(jìn)入到加快恢復(fù)的節(jié)奏之中，多地教育部門(mén)也陸續(xù)公布開(kāi)學(xué)節(jié)點(diǎn)，分批次、錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)，逐步恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

　　3月12日，教育部針對(duì)幼兒園、中小學(xué)、高等院校分別出臺(tái)了疫情防控指南，明確學(xué)校疫情防控工作體系構(gòu)建、開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作等內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)校全方位落實(shí)落細(xì)落小疫情防控。

　　1、慎終如始，校園防疫的重要性

　　校園，是一個(gè)極為特殊的公共場(chǎng)所，建設(shè)科學(xué)高效的防疫體系，以及學(xué)生返校教育引導(dǎo)十分重要。校園防疫能否做到位，關(guān)系到學(xué)生的健康與安全，是每位家長(zhǎng)和全社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)。

　　通過(guò)下面的視頻，我們可對(duì)校園疾病傳染的風(fēng)險(xiǎn)窺見(jiàn)一斑。

　　2、校園防疫必須把握的關(guān)鍵點(diǎn)

　　把握高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。制定有針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的防控措施，如校門(mén)、教學(xué)樓、食堂、宿舍、辦公樓等高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所；

　　落實(shí)防范制度。校園防疫消毒、師生體溫檢測(cè)和校園安全防范制度，尤其是在師生出現(xiàn)發(fā)熱等重大異常情況時(shí)，要采取果斷的送檢、隔離等防控措施。

　　大數(shù)據(jù)管理。利用大數(shù)據(jù)平臺(tái)管理，將前端數(shù)據(jù)采集、中端傳輸、終端數(shù)據(jù)處理有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)校園健康檔案管理。

　　3、OBE校園防疫一體化解決方案

　　嚴(yán)把校門(mén)關(guān)。OBE將高精度測(cè)溫安檢門(mén) 、身份識(shí)別速通門(mén)和手持式快速紅外體溫篩查儀三者相結(jié)合，組成了身份識(shí)別、全方位精準(zhǔn)測(cè)溫兼?zhèn)涞囊惑w化解決方案。該方案在保證杜絕與教學(xué)、安全防疫無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園外，還可以采用非接觸式的檢測(cè)方式，對(duì)人員、車(chē)輛進(jìn)行快速體溫預(yù)警篩查，保障通過(guò)率。

　　教學(xué)樓/食堂人員密集區(qū)域，大通量體溫預(yù)警篩查。采用體溫預(yù)警篩查系統(tǒng)，大通量體溫篩查，覆蓋范圍廣，檢測(cè)速度快。采用熱成像測(cè)溫技術(shù)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)測(cè)溫，多目標(biāo)同步自動(dòng)測(cè)量。精度可以保證在±0.3℃。并且和大數(shù)據(jù)平臺(tái)連接，可實(shí)現(xiàn)人員檔案、健康檔案管理， 深度分析疫情趨勢(shì)，有效監(jiān)管疫情防控執(zhí)行情況。

　　宿舍/辦公樓/圖書(shū)館等人員較為集中區(qū)域，滿足中通量測(cè)溫篩查。采用體溫預(yù)警篩查系統(tǒng)和人體測(cè)溫雙目槍?zhuān)趯?shí)現(xiàn)快速大范圍體溫篩查的同時(shí)，使用數(shù)據(jù)平臺(tái)管理健康檔案。

　　4、OBE校園防疫一體化方案概覽

　　注：視頻展示了校園關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的防疫產(chǎn)品及應(yīng)用，具體解決方案及現(xiàn)場(chǎng)布局，視實(shí)際情況而定。

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